[1]
J. I. Montes, «Experiencias de implementación, sentido y apropiación de la Cátedra de Paz en colegios de Boyacá (2016-2018). Recorridos hacia la construcción de la memoria histórica del conflicto armado en Colombia», RAC, vol. 8, n.º 11, pp. 227-252, dic. 2020.