HESSLING, F. D.; RODRÍGUEZ, F. .; GRABOSKY, S. G. Enseñanza virtual en una universidad periférica: reflexiones sobre la cátedra Comprensión y Producción de Textos durante la pandemia Covid-19. Revista Argentina de Comunicación, [S. l.], v. 8, n. 11, p. 39-60, 2020. Disponível em: https://fadeccos.ar/revista/index.php/rac/article/view/48. Acesso em: 17 may. 2024.