Hessling, F. D., Rodríguez, F. ., & Grabosky, S. G. (2020). Enseñanza virtual en una universidad periférica: reflexiones sobre la cátedra Comprensión y Producción de Textos durante la pandemia Covid-19. Revista Argentina De Comunicación, 8(11), 39-60. Recuperado a partir de https://fadeccos.ar/revista/index.php/rac/article/view/48